Kuil Kanjizaio-in Terdapat 5 kuil di situs ini, yaitu Kuil Chuson-ji, Kuil Motsu-ji, Kuil Kanjizaio-in, Kuil Muryoko-in, dan Gunung Kinkei. Kuil dan taman yang indah — dibangun dengan teknik arsitektur yang dibawa dari seluruh Asia — bergabung bersama dengan lingkungan alam sekitarnya untuk mewujudkan dunia Tanah Suci. Peringkat 13Prefektur Wakayama, Prefektur Nara, Prefektur Mie Situs Suci dan Rute Ziarah di Pegunungan Kii 59 Suara Kuil Nachisan Seiganto-ji Pegunungan Kii adalah rumah bagi tiga situs suci yang membentang di prefektur Wakayama, Nara, dan Mie, serta Rute Ziarah Kumano, Rute Omine Okugake-michi, dan Rute Koyasan Choishi-michi — semuanya ditetapkan sebagai situs Warisan Dunia. Sejak zaman kuno, pegunungan ini telah dianggap sebagai wilayah unik tempat para dewa bersemayam, dan memiliki pengaruh besar pada perkembangan agama dan budaya Jepang. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2004 Prefektur 14Prefektur Aomori, Prefektur Akita Shirakami-Sanchi 49 suara Langit biru dan pegunungan beech Shirakami-Sanchi adalah nama kolektif untuk daerah pegunungan luas yang membentang dari barat daya Prefektur Aomori hingga barat laut Prefektur Akita. Dari area ini, hampir hektar lahan ditempati oleh hutan beech perawan yang telah ditetapkan sebagai situs Warisan Dunia. Datang dan lihatlah salah satu hutan beech asli terbesar di Asia timur. Kategori Situs alam Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 1993 Peringkat 15Prefektur Kagoshima Yakushima 43 suara Hutan Kokemusu Forest, Ngarai Shiratani Unsui Selain pohon cedar Jomon yang berusia sekitar tahun, pulau Yakushima adalah rumah bagi spesies tanaman, menyumbang lebih dari 70% flora khas Jepang. Selain itu, ada sekitar 40 spesies endemik yang hanya tumbuh di Yakushima. Ini adalah ekosistem unik yang mendapat julukan Galapagos dari Timur. Kategori Situs alam Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 1993 Peringkat 16Prefektur Shimane Lanskap Budaya Tambang Perak Iwami Ginzan 41 suara Tambang Iwami Ginzan Terletak di Prefektur Shimane, Tambang Perak Iwami Ginzan adalah salah satu lokasi penambangan paling terkenal di Jepang, di mana perak ditambang selama kurang lebih 400 tahun dari tahun 1526. Perak berkualitas tinggi Iwami Ginzan dikenal luas tidak hanya di Asia timur tetapi juga di Eropa, dan itu memainkan peran penting dalam pertukaran ekonomi dan budaya Jepang dengan seluruh dunia. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2007 Peringkat 17Prefektur Gunma Pabrik Sutra Tomioka dan Situs Terkait 40 suara Pabrik Sutra Tomioka Inovasi teknis dalam serikultur dan modernisasi industri sutra memungkinkan produksi massal sutra mentah benang sutra, yang semakin memperkaya kehidupan dan budaya masyarakat di seluruh dunia. Gulungan pabrik sutra ini dalam pertukaran internasional teknologi terkait sutra antara Jepang dan seluruh dunia adalah salah satu alasan pengakuannya sebagai Warisan Dunia. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2014 Peringkat 18Tokyo Pulau Ogasawara 12 suara Pemandangan Chichijima dari Gunung Asahi Kepulauan Ogasawara adalah rumah bagi ekosistem unik yang telah berevolusi dengan caranya sendiri yang istimewa. Karena pulau-pulau tersebut tidak pernah terhubung ke benua, mereka memiliki persentase spesies endemik yang tinggi yang hanya dapat dilihat di sini. Mereka juga memiliki bukti berharga tentang proses evolusi cangkang tanah seperti siput dan tanaman. Kategori Situs alam Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2011 Jangan lewatkan situs Warisan Dunia Jepang yang baru terdaftar! Baru Prefektur Osaka Mozu-Furuichi Kofun Kumpulan makam tumulus Jepang kuno Area Mozu Pada Juli 2019, 49 makam kofun yang tersebar di kota Sakai, Habikino, dan Fujiidera di Prefektur Osaka terdaftar sebagai situs Warisan Budaya Dunia kolektif. Banyak makam kofun di wilayah tersebut dibangun dari akhir abad keempat hingga akhir abad kelima. Ditumpuk dengan tanah, makam gundukan ini dimaksudkan untuk melambangkan kekuasaan, dan orang-orang berpangkat tinggi pada waktu itu telah dimakamkan di sana. Di daerah Mozu Kota Sakai, ada Nintoku-tenno-ryo Kofun, gundukan kuburan berbentuk lubang kunci terbesar di dunia, yang sering diperkenalkan dalam buku pelajaran sejarah. Ada sekelompok gundukan pemakaman besar dan kecil di daerah sekitarnya juga. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2019 Prefektur Nagasaki, Prefektur Kumamoto Situs Kristen Tersembunyi di Wilayah Nagasaki Gereja Oura Ke-12 struktur yang membentuk situs ini dimasukkan dalam Daftar Warisan Dunia pada Juni 2018. Mereka dianggap sebagai bukti berharga dari tradisi budaya unik dunia dari karya misionaris yang dipelihara oleh orang-orang Kristen Nagasaki saat mereka melanjutkan iman mereka secara rahasia selama sebuah periode larangan agama. Situs termasuk harta nasional Gereja Oura, Desa Shitsu Sotome, dan Reruntuhan Kastil Hara, serta Desa Sakitsu Amakusa di Prefektur Kumamoto. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2018 Prefektur Fukuoka Pulau Suci Okinoshima dan Situs Terkait di Wilayah Munakata Okinoshima Pulau Okinoshima telah menjadi objek pemujaan sejak zaman kuno dan dianggap sebagai "pulau tempat Tuhan bersemayam". Orang-orang berdoa kepadanya untuk perjalanan yang aman dan pertukaran yang sukses dengan negara lain, dan Kuil Munakata Taisha didirikan di pulau itu untuk mewarisi doa-doa itu. Delapan elemen terdaftar — termasuk tiga terumbu karang Okinoshima — membentuk sekelompok situs warisan yang belum pernah ada sebelumnya dalam cakupannya. Elemen ini bercerita tentang pembentukan dan keberlanjutan kepercayaan alam kuno. Karena pulau itu sendiri suci, dilarang untuk mengunjungi Okinoshima, tetapi Anda dapat melihat Okinoshima dari Aula Ibadah Okitsu-miya Yohaisho di Pulau Oshima di dekatnya. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2017 Tokyo Karya Arsitektur Le Corbusier, Kontribusi Luar Biasa untuk Gerakan Modern Museum Nasional Seni Barat Pada Juli 2016, Museum Nasional Seni Barat Ueno, Tokyo terpilih untuk didaftarkan sebagai situs Warisan Dunia. Le Corbusier adalah salah satu arsitek Prancis paling terkenal di abad ke-20. Karya arsitekturnya tetap ada di 7 negara termasuk Jepang, India, dan sebagian Eropa — meskipun sebagian besar ditemukan di Prancis. Ini adalah karya Le Corbusier pertama di luar daratan Eropa yang diakui sebagai Warisan Dunia. Desain bangunan utama museum berfungsi sebagai simbol pemulihan hubungan diplomatik antara Prancis dan Jepang setelah perang. Kategori Situs budaya Terdaftar sebagai situs Warisan Dunia 2016
Dilansirdari Ensiklopedia, Berikut teknik-teknik yang dapat diterapkan pada kerajinan kayu, kecualiberikut teknik-teknik yang dapat diterapkan pada kerajinan kayu, kecuali Mengayam. Penjelasan. Kenapa jawabanya bukan A. Ukir? Nah ini nih masalahnya, setelah saya tadi mencari informasi, ternyata jawaban ini lebih tepat untuk pertanyaan yang Soal PTS 1 Prakarya Kelas 9 SMP MTs K13 Tahun Pelajaran 2021/ Penilaian Tengah Semester PTS 1 Tahun Pelajaran 2021/2022 sebentar lagi akan dilaksanakan. PTS 1 ini diselenggarakan sebagai salah satu bentuk evaluasi belajar peserta didik pada Tahun Pelajaran 2021/ didik perlu mempersiapkan diri dalam menghadapi PTS tersebut, agar mendapatkan nilai hasil belajar yang satu cara untuk mempersiapkan diri dalam mengikuti PTS tersebut adalah dengan mengerjakan contoh soal PTS 1 SMP/MTs Kurikulum dengan hal tersebut, maka berikut ini kami bagikan contoh soal PTS 1 Prakarya kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 K13 Tahun Pelajaran 2021/ soal PTS 1 Prakarya Kurikulum 2013 ini untuk membantu belajar peserta didik kelas 9 SMP MTs dalam mengikuti Penilaian Tengah Semester PTS 1 Tahun Pelajaran 2021/ Penilaian Tengah Semester Prakarya SMP MTs Semester 1 Kurikulum 2013 ini disusun berdasarkan silabus SMP MTs Kurikulum 2013 revisi Tengah Semester merupakan salah satu bentuk penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Hal tersebut sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Penilaian Kurikulum 2013Penilaian pendidikan dalam Kurikulum 2013 K13 sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik mencakup beberapa bentuk penilaian, salah satunya adalah Penilaian Tengah hasil belajar tersebut harus dilaksanakan dengan memperhatikan prinsip-prinsip penilaian sebagai Sahih; berarti penilaian didasarkan pada data yang mencerminkan kemampuan yang Objektif; berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan kriteria yang jelas, tidak dipengaruhi oleh subjektivitas Adil; berarti penilaian tidak menguntungkan atau merugikan peserta didik Terpadu; berarti penilaian oleh pendidik merupakan satu komponen yang tidak terpisahkan dari kegiatan Terbuka; berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan dasar pengambilan keputusan dapat diketahui oleh pihak yang Menyeluruh holistik dan berkesinambungan; berarti penilaian mencakup semua aspek kompetensi dengan menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai untuk memantau perkembangan kemampuan peserta Sistematis; berarti penialain dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkah-langkah yang Beracuan kriteria; berarti penilaian didasarkan pada ukuran pencapaian kompetensi yang Akuntabel; berarti penilaian dapat dipertanggungjawabkan, baik dari segi teknik, prosedur, maupun Penilaian Tengah SemesterSetiap satuan pendidikan, selain wajib melakukan perencanaan dan proses pembelajaran, juga perlu melakukan penilaian hasil pembelajaran sebagai upaya terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan satu bentuk penilaian tersebut adalah Penilaian Tengah Semester PTS atau sering disebut juga Ulangan Tengah Semester UTS.Penilaian Tengah Semester merupakan salah satu bentuk evaluasi belajar yang materi soalnya diambilkan dari setengah materi dalam satu semester Paket Soal PTS SD MI Semester 1 Tahun Pelajaran 2021/2022PTS menjadi salah satu penilaian hasil belajar selain bentuk penilaian lainnya, seperti Penilaian Ulangan Harian, Penilaian Tugas, dan Penilaian Akhir Penilaian Tengah SemesterTujuan Penilaian Tengah Semester PTS secara umum adalah untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik selama setengah semester dan hasilnya dijadikan sebagai bahan penyusunan laporan kemajuan secara khusus, tujuan pelaksanaan Penilaian Tengah Semester adalah sebagai Untuk memperbaiki proses pembelajaran yang sudah berlangsung selama setengah Untuk mengetahui kemajuan dan hasil belajar peserta didik selama setengah Untuk mendiagnosa kesulitan belajar peserta Untuk memotivasi peserta didik dalam melakukan perbaikan hasil Untuk mendeteksi kebutuhan remidial dan pengayaan peserta PTS 1 Prakarya Kelas 9 SMP MTs Kurikulum 2013 Berikut ini adalah contoh soal PTS 1 Prakarya Kelas 9 SMP MTs K13 Tahun Pelajaran 2021/2022. Materi contoh soal Penilaian Tengah Semester ini diambilkan dari setengah materi pelajaran SMP/MTs semester Penilaian Tengah Semester Prakarya kelas 9 SMP/MTs Semester 1 Kurikulum 2013 ini berbentuk pilihan ganda dengan empat alternatif nomor 1Kayu dengan ciri-ciri berwarna cokelat kemerahan tanpa urat grain, yaitu kayu ….A. jatiB. sonokelingC. mahoniD. merantiSoal nomor 2Alat yang biasa digunakan untuk ukir tekan dibuat dari bahan ….A. plastikB. tanduk badakC. tanduk sapiD. tembagaSoal nomor 3Kerajinan di Indonesia menjadi komoditi negara yang dapat meningkatkan ….A. keuntunganB. devisaC. turis ke IndonesiaD. pasarSoal nomor 4Berikut ini adalah teknik-teknik yang dapat diterapkan pada kerajinan kayu, kecuali ….A. ukirB. pahatC. bubutD. menganyamSoal nomor 5Kayu yang terbukti tahan terhadap jamur, rayap dan serangga lainnya karena kandungan minyak di dalam kayu itu sendiri, yaitu kayu ….A. jatiB. trembesiC. merbauD. sonokelingSoal nomor 6Berikut ini yang termasuk alat yang digunakan untuk teknik mengukir adalah ….A. sendokB. pahat lengkungC. pisauD. garpuSoal nomor 7Kerajinan kayu memiliki motif ukir yang indah dan unik, daerah yang dikenal dengan ukiran dan pahatnya, yaitu ….A. Bali dan JakartaB. Bandung dan YogyakartaC. Toraja dan SemarangD. Jepara dan CirebonSoal nomor 8Berikut ini merupakan teknik yang dapat diterapkan pada bahan bambu, kecuali ….A. teknik menganyamB. teknik bubutC. teknik tempelD. teknik menyambungSoal nomor 9Tahapan dalam pembuatan produk kerajinan dari bahan alam maupun buatan adalah ….A. gambar – pikir – buat – ujiB. pikir – gambar – buat – ujiC. buat – pikir – buat – ujiD. buat – gambar – pikir – ujiSoal nomor 10DI bawah ini adalah bentuk pemanfaatan rotan untuk kerajinan, kecuali .….A. kursiB. tasC. tikarD. gelasSoal nomor 11Berikut ini bahan yang dibuat dengan teknik menyulam adalah ….A. kayuB. benangC. bambud. rotanSoal nomor 12Jepara terkenal dengan kerajinan kayu yang menggunakan teknik ….A. bubutB. ukirC. menganyamD. menyulamSoal nomor 13Kerajinan yang menonjolkan segi rupa dari pada fungsinya, sehingga bentuknya mengalami pengembangan disebut fungsi ….A. hiasanB. benda pakaiC. keluwesanD. keamananSoal nomor 14Berikut yang bukan teknik untuk diterapkan pada kayu adalah ….A. teknik ukirB. teknik bubutC. teknik pahatD. teknik sulamSoal nomor 15Ukiran tradisional selain sebagai hiasan juga berfungsi menyimbolkan hal tertentu yang berhubungan dengan spiritual. Pernyataan ini merupakan fungsi ….A. hiasB. magicC. simbolisD. ekonomisSoal nomor 16Alat yang mempunyai lampu indikator adalah ….A. test penB. solderC. paluD. tangSoal nomor 17Benda kerajinan harus menyenangkan dan memberi kenyamanan bagi pemakainya. Hal ini merupakan bentuk prinsip ergonomis, yaitu ….A. kegunaanB. kenyamananC. keamananD. keluwesanSoal nomor 18Alat yang digunakan untuk mengencangkan sekerup adalah ….A. gunting sengB. obengC. solderD. paluSoal nomor 19Anyaman yang memiliki dua arah sumbu yang saling tegak lurus atau miring satu sama dengan lainnya adalah ….A. anyaman silang tunggalB. anyaman silang gandaC. anyaman tiga sumbuD. anyaman empat sumbuSoal nomor 20Teknik perancangan instalasi listrik bertujuan untuk ….A. keamanan dan kenyamananB. kemurahan dan peneranganC. menentukan cuacaD. menghemat pengeluaranSoal nomor 21Menggambar sebuah sakelar kutub satu dengan satu titik lampu dapat menggunakan ….A. instalasi palang sejajarB. diagram garis tunggalC. instalasi jalur berderetD. diagram garis gandaSoal nomor 22Gagang palu berfungsi sebagai ….A. pemecah barang kerasB. pegangan untuk tanganC. hiasanD. menggeser bendaSoal nomor 23Jenis kabel yang dihubungkan ke tanah disebut dengan kabel ….A. fasaB. netralC. groundD. powerSoal nomor 24Lampu pada rumah menggunakan sakelar ….A. push onB. on offC. gandaD. campuranSoal nomor 25Petugas pencatat PLN yang rutin berkunjung tiap bulan selalu mencatat angka-angka yang terdapat pada ….A. spin offB. kWh meterC. miniatur Circuit breakerD. spin controlSoal nomor 26Gunting seng dapat untuk memotong seng dengan ketebalan sekitar….A. mmB. 15 mmC. 20,3 mmD. 25 mmSoal nomor 27Stop kontak adalah bagian terminal akhir dari instalasi listrik rumah yang terpasang secara ….A. portabelB. semi permanenC. permanenD. semi portabelSoal nomor 28Besarnya daya yang aman untuk penggunaan ukuran kawat 1,5 mm adalah ….A. 450 wattB. 900 wattC. 1500 wattD. 2000 wattSoal nomor 29Dua buah colokan yang biasanya ditancapkan untuk menghubungkan arus listrik disebut ….A. sakelarB. stekerC. stop kontakD. kabelSoal nomor 30Sakelar untuk penerangan umum sebaiknya ditempatkan pada ….A. ruang tengahB. dekat toiletC. pintu belakangD. dekat pintuDemikian yang dapat kami bagikan mengenai soal PTS 1 Prakarya kelas 9 SMP K13 Tahun Pelajaran 2021/2022. Semoga bermanfaat.